مجلس به افزایش حقوق این افراد چراغ سبز نشان داد

مدارس دولتی ایران سال‌هاست با مشکلاتی چون کمبود نیروی انسانی، از جمله معلم، مشاور، مربی بهداشت و سرایدار دست‌وپنجه نرم می‌کنند. این کمبودها به ویژه در حوزه نیروی خدماتی، مانند سرایداران، مسائل جدی و متعددی به همراه داشته است. در برخی از مدارس، مدیران به ناچار از والدین دانش‌آموزان درخواست کمک می‌کنند تا در امور نظافتی مشارکت کنند یا هزینه‌ای برای استخدام نیروی نظافتچی از منابع بیرونی پرداخت نمایند.

انتقادات والدین به نحوه مشارکت در مدارس

این وضعیت نارضایتی‌هایی را به دنبال داشته و حتی منجر به تغییراتی در مدیریت مدارس شده است. برخی والدین از اینکه مشارکت آن‌ها تنها به مسائل ساده‌ای مانند نظافت محدود می‌شود، ابراز ناراحتی کرده‌اند. از نگاه آن‌ها، چرا مدارس به‌جای این درخواست‌ها، از ظرفیت خانواده‌ها در برنامه‌ریزی‌ها و تصمیم‌گیری‌های مهم‌تر استفاده نمی‌کنند؟

فشار شدید کاری بر دوش سرایداران

کمبود نیروی خدماتی و سرایدار در مدارس، زندگی شغلی بسیاری از این افراد را با دشواری‌های زیادی همراه کرده است. یکی از سرایداران در شهرستان شهریار از شرایط خود چنین گفت: «من دو شیفت در مدرسه کار می‌کنم و بابت آن فقط ۱۲ میلیون تومان دریافت می‌کنم. مدرسه‌ای که در آن فعالیت دارم، در شیفت صبح ۱۸۰ و در شیفت عصر ۳۰۰ دانش‌آموز دارد و من باید ۲۰۰۰ متر فضای حیاط، ۱۴ اتاق، دو سالن و سرویس‌های بهداشتی را نظافت کنم.»

وی افزود: «آموزش و پرورش ما را مجبور کرده تا شیفت دوم کاری را بپذیریم و در غیر این صورت، به ما می‌گویند کار را ترک کنیم. با این میزان حقوق، اجاره خانه هم دشوار است. بسیاری از ما مجبوریم از اعضای خانواده خود برای انجام نظافت کمک بگیریم، زیرا حجم کار به تنهایی قابل مدیریت نیست.»

تصمیمات مجلس در حمایت از سرایداران مدارس

در پی این مشکلات، مجلس شورای اسلامی گام‌هایی در جهت بهبود شرایط برداشته است. علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، اعلام کرد: «تصویب کردیم حقوق سرایداران مدارس ۵ میلیون تومان افزایش یابد. اکنون ۴۸ هزار سرایدار داریم که از اول فروردین سال آینده این افزایش حقوق اعمال خواهد شد.»

استخدام مدرسه‌یاران؛ راهکاری برای رفع کمبود نیروی خدماتی

به گفته منادی، مجلس همچنین با تصویب مجوز استخدام ۵۱ هزار نیروی سرایدار جدید تحت عنوان مدرسه‌یاران، مسیر تازه‌ای برای کاهش کمبودها باز کرده است. این افراد باید آموزش‌های لازم را دریافت کنند تا بتوانند وظایف خود را در مدارس به درستی اجرا کرده و همچنین تعامل مؤثرتری با دانش‌آموزان داشته باشند.

موارد امنیتی در نبود سرایداران

رئیس کمیسیون آموزش همچنین بر تاثیر حضور سرایداران در حفظ اموال مدارس تاکید کرد و افزود: «کمبود سرایدار در برخی مدارس منجر به حوادثی مانند سرقت اموال شده است. به طور مثال در استان خوزستان، نبود سرایدار باعث شد ۲۱ کولر از مدارس به سرقت رود.»

امید می‌رود با تصمیمات جدید مجلس و آموزش و پرورش، شرایط سرایداران مدارس و نیز وضعیت کلی مدارس بهبود یابد و مشکلات فعلی در آینده برطرف شود.